GUÍA DE USO
DE RED y RRSS EN CENTROS EDUCATIVOS
A continuación haré una propuesta de guía de uso de red y
redes sociales para un Centro Educativo de formación profesional, donde la
mayoría de los alumnos son mayores de edad y muchos de ellos además necesitan
utilizar las red y distintos dispositivos electrónicos como parte primordial de
su aprendizaje.
- Habrá un grupo de trabajo, responsable de la definición,
mantenimiento y uso de las RRSS del Centro, integrado por personas con
distintas visiones y nivel de conocimientos al respeto. Dicho grupo será
responsable de;
1. Mantener las distintas redes actualizadas, procurando añadir
contenidos de forma periódica, pero sin provocar sobrecarga de información.
2. Contestar las preguntas y críticas de forma constructiva.
3. Fomentar la participación de alumnos y docentes, tanto de este, como de otros centros.
4. Controlar que se cumplan las políticas de seguridad y
privacidad que apliquen en cada caso.
-Tanto los docentes, como demás empleados del centro, son
representantes y por lo tanto
responsables de la imagen de centro. Y como tal deberán
comportarse siempre respetando los valores de educación, credibilidad,
responsabilidad y respecto en sus
aportaciones e intervenciones. Nunca se debe poner nada en la Red que no se diría en persona.
-Con respecto al uso de dispositivos personales o BYOD
(Bring Your Own Device: trae tu propio
dispositivo), estará permitido que los alumnos utilicen sus propios dispositivos,
incluyendo los teléfonos móviles, pero siempre que la actividad que se esté
realizando lo precise y que dicho uso no signifique un ventaja o desventaja con
respecto a los demás alumnos que no tengan la posibilidad que utilizarlos y que los dispositivos sean compatibles con las aplicaciones correspondientes.
